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Profil professionnel
Neuropsychologue
Membre de l’Ordre des Psychologues du Québec (OPQ)
Membre de l'Association Québécoise des Neuropsychologues (AQNP)
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Sandra Marey, M. Ps.
Je suis neuropsychologue avec plus de 15 ans d'expérience, principalement en France. Depuis mon arrivée à Montréal en juillet 2023, j'ai entrepris un parcours d'équivalence en tant que candidate pour obtenir le titre par l'Ordre des Psychologues du Québec (OPQ), une démarche qui s'est conclue avec succès.
Mon parcours académique inclut un Master II en "Neuropsychologie clinique, évaluation périchirurgicale et réhabilitation cognitive" de l'Université de Lille, complété par une riche expérience de stages dans des établissements spécialisés en France (réseau des traumatisés crâniens, centre d’action médico-sociale précoce, consultation mémoire, ainsi que des bilans neuropsychologiques au CHRU de Lille, notamment dans le service de neurologie).
Engagée dans le perfectionnement continu, j'ai également complété des formations avancées en Neurofeedback (Dr Brendan Parsons, 2017-2018) et en Neuro-Nutrition (Dr Olivier Coudron, 2020-2023), visant à intégrer des approches novatrices dans ma pratique clinique.
Ma carrière s'est concentrée sur l'évaluation et l'intervention neuropsychologique auprès d'une clientèle volontairement variée, couvrant la pédiatrie, la neuropédiatrie, les adultes cérébrolésés et la gériatrie. J'ai également eu l’opportunité de réaliser des bilans psychotechniques pour la conduite automobile auprès de la préfecture, d'effectuer des évaluation cognitives en service de gériatrie et de participer à un protocole de recherche épidémiologique sur le vieillissement (Etudes de 3 Cités, INSERM, CNRS).
Pendant ces huit dernières années, j’ai exercé une grande partie de mon activité au Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Dijon en pédiatrie et neuropédiatrie, recevant des enfants et adolescents dans le contexte de problématiques médicales variées : épilepsies, tumeurs cérébrales (oncologie), accidents vasculaires cérébraux, génétique, diabète (endocrinologie), mucoviscidose, prématurité.
La seconde partie de mon activité était effectuée dans mon cabinet libéral, recevant des personnes de tous âges confrontées à des défis cognitifs, émotionnels ou comportementaux qui influençaient leur vie personnelle, leur réussite académique ou leur carrière professionnelle. Je suis désormais titulaire du permis d'exercice délivré par l'Ordre des Psychologues du Québec (OPQ), prête à mettre mes compétences au service de la population de Montréal et de ses environs.
Florence Gendreau
Motivée par le désir de faire la différence et par la réussite académique, j’offre des services de tutorat en français pour tous les niveaux, ainsi qu’en mathématiques pour le primaire et le secondaire afin de permettre à tous de s’épanouir et de se dépasser dans leur parcours scolaire.
Ayant étudié au Collège Jean-Eudes au secondaire, j’ai suivi un programme enrichi en mathématiques. J’ai par la suite complété mon cégep en sciences humaines (profil psychologie avec mathématiques) et y ai obtenu une moyenne générale supérieure. Passionnée par la psychologie et le cerveau, j’étudie présentement au baccalauréat en neurosciences cognitives à l’Universit́é de Montréal.
Ayant à cœur la santé mentale et l’adaptation scolaire, j’ai travaillé en collaboration avec l’équipe d’aide à l’élève du collège Jean-Eudes durant trois ans à titre d’« entraidante »; parcours à la fin duquel j’ai eu l’honneur de recevoir la bourse « Entraidante par excellence » octroyée par la Fondation du collège. Ces années durant, j’ai accompagné les nouveaux élèves afin de favoriser leur adaptation scolaire durant la première année de la transition du primaire au secondaire. De plus, j’ai co-fondé le journal étudiant afin d’y promouvoir l’inclusivité, la créativité et le partage.
Consciente de l’importance de la réussite scolaire pour l’estime de soi et le développement des compétences futures, j’accompagne aujourd’hui tous types d’élèves dans leur réussite scolaire par l’entremise du tutorat. Mettant l’emphase sur le plaisir dans l’apprentissage et le caractère unique de chacun, j’adapte mes services de tutorat aux besoins spécifiques des élèves. De plus, visant à l’épanouissement de tous les jeunes, j’aspire à leur réussite ainsi qu’à l’équité dans le milieu académique.
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Plan d'accès et transports
Pour vous rendre à la Clinique Neuroperspective située au
810 avenue Champagneur, H2V 1K5 Outremont,
Voici les moyens de transport en commun que vous pouvez utiliser :
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Station la plus proche : Station Outremont sur la Ligne 5 - Bleue
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Distance : Environ 3 minutes de marche de la station jusqu'à la clinique.
Bus
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Lignes de bus à proximité :
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161 Van Horne : Arrêt le plus proche à 0,1 km
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370 Rosemont : Arrêt le plus proche à 0,1 km
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368 Avenue-du-Mont-Royal : Arrêt le plus proche à 0,1 km
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160 Barclay : Arrêt le plus proche à 0,1 km
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119 Rockland : Arrêt le plus proche à 0,5 km
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La Clinique Neuroperspective est très bien desservie par les transports en commun, ce qui rend le trajet facile et pratique. Idéalement située à seulement 300 mètres du Collège Stanislas, elle offre un accès facile et rapide pour les étudiants
Clinique Spécialisée
en Neuropsychologie Cognitive
Neuroperspective est une clinique spécialisé en neuropsychologie cognitive, offrant des services d'évaluation et de soutien pour les enfants, les adolescents, les adultes et les personnes âgées. Notre objectif est de comprendre le fonctionnement cognitif de nos patients afin de les accompagner dans leur vie quotidienne, scolaire et professionnelle.
SERVICES
Nous proposons des consultations personnalisées pour évaluer les fonctions cognitives, les émotions et le comportement. De plus, nous offrons un service de tutorat ciblé afin d'accompagner nos patients dans le développement de leurs compétences scolaires et cognitives. Nous mettons en place des interventions adaptées pour aider chacun à surmonter ses difficultés. Contactez-nous pour en savoir plus sur nos tarifs, nos services de consultation et de tutorat.